Năm 1983, Bộ Giáo dục Venezuela giới thiệu chương trình đào tạo thử nghiệm trò chơi cờ vua ở học đường cho 4,5 nghìn học sinh lớp hai. Một báo cáo về chủ đề này được thực hiện bởi Phó Chủ tịch Liên đoàn Cờ vua Quốc tế (FIDE) R. Tudela ba năm sau tại Đại hội FIDE. Thử nghiệm được thực hiện trong các điều kiện được kiểm soát. Họ đã chọn các trường học gần đó. Cơ cấu học sinh, môi trường xã hội, mức độ phát triển kinh tế của quận, hệ số phát triển tinh thần của sinh viên – mọi thứ đều giống nhau. Ở một trong các trường học, cờ vua bắt đầu được dạy cùng với các môn học khác. Và mức độ phát triển trung bình của học sinh trong các trường nơi cờ vua được dạy đã phát triển đáng kể, thành tích của chúng trong các môn học khác đã được cải thiện, kỷ luật đã được cải thiện rõ rệt.
Từ năm 2004 đến năm 2008 tại Venezuela, năm chương trình cờ vua quốc gia đã được thực hiện, kết quả là 120-130 chuyên gia đã được đào tạo. Vào tháng 12 năm 2008, Venezuela đã tổ chức hội nghị chuyên đề “Cờ vua và giáo dục mầm non” với sự tham dự của 620 giáo viên đến từ nhiều quốc gia. Các vấn đề dạy cờ vua cho trẻ em từ 3 đến 6 tuổi tại các cơ sở giáo dục mầm non đã được thảo luận. Trong số các câu hỏi được giải quyết: làm thế nào để dạy cho trẻ mẫu giáo những điều cơ bản về cờ vua và cách tiếp cận nào nên được sử dụng.
Hiện tại, có một dự án quốc gia về phát triển cờ vua ở các trường của Venezuela, bao gồm trường mẫu giáo (trẻ em 4-6 tuổi) và trường tiểu học (trẻ em 7-12 tuổi). Nhiệm vụ trong một thập kỷ là đóng góp vào sự phát triển tư duy, để có thêm một triệu trẻ em tham gia vào cờ vua. Trong năm 2009, ở Venezuela, chương trình đào tạo cho 20 nghìn giáo viên giảng dạy cờ vua (12 nghìn cho các trường mầm non và 8 nghìn cho trường tiểu học) đã được lên kế hoạch. Năm 2004, 26132 giáo viên được đào tạo, năm 2005 – 29049, năm 2006 – 17914. Hiện có 21 nghìn trường đang tham gia vào dự án.
