Một số tác giả (Capablanca, 1963; Chéron, 1942) đã nhấn mạnh sự cần thiết của việc nghiên cứu ván cờ tàn cuộc ngay từ đầu, bởi vì điều này cho phép người học đi từ các khái niệm đơn giản đến phức tạp hơn. Không có nghi ngờ gì rằng tàn cuộc cờ vua là quan trọng và kiến thức tốt về chúng có thể được tận dụng để mang lại điểm trong các ván cờ thi đấu giải. Giống như trong khai cuộc, những câu chuyện về tàn cuộc là rất nhiều. Chúng tôi đề xuất ba hướng nghiên cứu.

Đầu tiên, có lẽ ở đây khái niệm “vòng xoắn cải tiến” có thể được áp dụng tốt nhất. Học sinh nên bắt đầu bằng cách thu thập kiến thức cơ bản trong tất cả các phạm vi của tàn cuộc (Tốt, Xe, v.v.). Cần đặc biệt chú trọng đến các loại tàn cuộc của Tốt và Xe, vì chúng có nhiều khả năng xảy ra hơn. Điều quan trọng là phải chú ý đến các thế cờ điển hình và tránh tất cả các kiến thức phức tạp, dù nó có thể thú vị đến đâu. Trong các giai đoạn tiếp theo, nên hướng sự chú ý đến các tàn cuộc phức tạp hơn, với việc kiểm tra liên tục để đảm bảo rằng kiến thức thu được trong các giai đoạn trước vẫn còn. Chỉ trong các giai đoạn sau của vòng xoắn mới có thể bắt đầu dành thời gian cho những tàn cuộc mới lạ hơn. Chúng tôi giới thiệu những cuốn sách như Averbach (1981a; 1981b) hoặc Pachman (1977) chứa những kiến thức lý thuyết cần thiết được trình bày một cách thực tế. Huấn luyện viên đặc biệt hữu ích với việc nghiên cứu các tàn cuộc, vì họ có thể trình bày tài liệu theo thứ tự độ khó tối ưu.

Thứ hai, người ta nên nghiên cứu các ván cờ tàn cuộc được bình luận tốt bởi những người chơi mạnh (ví dụ, Euwe, 1962; Mednis, 1979; Schereschewski, 1994). Việc này sẽ cung cấp những lý giải thực tế mà các sách lý thuyết đang thiếu.

Thứ ba, kỳ thủ nên nghiên cứu các ván cờ tàn cuộc điển hình xuất phát trong nhóm các khai cuộc đã được chuẩn bị của mình (bí quyết khai cuộc). Về mặt này, “phương pháp phân chia”, được đề cập ở trên, là một cách tuyệt vời để làm quen với các ván cờ tàn cuộc tiềm năng.